为健全和完善我院医学教育机制体系，进一步深入了解我院临床教学实际开展情况，提高医院临床教学质量，6月16日，广州医科大学副校长赵醒村率领专家组深入内、外、妇产儿等教研室开展临床教学调研工作，全面摸查医院临床教学工作发展状况，为医院医疗、教学、科研等工作全面协调发展给予指导性意见。
当天上午，调研启动会在医院8号楼4楼第三会议室召开。广州医科大学教学调研组、我院全体领导班子成员、相关职能、临床科室参加了会议。会议由学校教务处处长李建华主持。
会上，我院党委副书记、院长邢洲对调研组的莅临表示衷心的感谢，并对我院的发展历程和现状进行了简单介绍。他表示，我院将以此次调研为契机，逐步规范临床教学工作，提高医学人才培养能力，争取能尽快通过临床教学基地评估，创建成为广州医科大学第四临床学院。
我院副院长尹传忠从医院历史、教学工作、“十四五”教学规划、存在困难和亟待解决的问题等方面，对我院教学工作进行了详细的汇报。
广州医科大学副校长赵醒村指出，临床教学是医院整体发展的重要环节，加强临床教学工作将对医院医教研工作的协同发展具有积极的互相促进作用。针对我院发展，他提出了4点要求：一是要以广州医科大学精神文化为引领，全面推动医院高质量发展；二是要大力改革教学内容，创新教学模式，实现医教研协同发展；三是要加强各方面沟通联系，进一步汇聚优势资源形成发展合力；四是要全面坚持和加强党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，推动医院治理能力和治理体系现代化。
本次主要通过查看教学管理资料、听取理论大课、参与小讲课、教师座谈、实习带教、见习带教、教学病例讨论等多种形式的教学活动，对临床实践教学、技能操作、教学查房带教能力等情况进行了现场调研。调研过程中，调研组对各类档案分类进行了查阅，指出其存在的问题并进行现场登记反馈。针对具体的教学细节，调研组分别与受查教研室进行了现场交流指导，帮助各教研室及时把脉促进教学工作有效开展。
反馈会上，调研组组长郑建民充分肯定了我院对教学工作的重视以及教学工作成效，同时也提出了许多富有建设性、针对性的改进建议，对提升我院教学水平具有十分重要的现实指导意义。他强调，一是要转变观念，加强对教学工作的重视，宣传和贯彻落实“十四五”教学工作规划；二是要强化教学意识，提升师资水平，制定人才培养计划，加强人才队伍的建设以及重点专科的建设；三是要加强教学基础建设，提升教学氛围， 营造良好的教学环节。
本次调研指导是院校共同保障同质化教学的体现，专家们提出的意见及建议有助于我院发现不足及整改提升教学质量。我院党委副书记、院长邢洲对专家的细致、专业指导表示感谢。他表示，全院上下将以此次调研指导为抓手，总结归纳专家们的建议，持续性改进教学工作，切实提高临床教学水平，争取早日成为医教研全面发展的“双一流”大学直属附属医院。
